Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005
Tentang Guru dan Dosen

Garis Besar Penjelasan Regulasi

1. Landasan dan Tujuan

2. Kedudukan Guru dan Dosen (Pasal 2–3)

• Guru dan Dosen merupakan tenaga profesional.
• Berfungsi meningkatkan mutu pendidikan nasional.
• Berperan sebagai agen pembelajaran dan pengembangan ilmu pengetahuan.

3. Prinsip Profesionalitas (Pasal 7)

• Memiliki bakat, minat, panggilan jiwa, dan idealisme.
• Memiliki kualifikasi akademik dan kompetensi.
• Memiliki sertifikat pendidik.
• Sehat jasmani dan rohani.
• Mampu mewujudkan tujuan pendidikan nasional.

4. Kualifikasi dan Kompetensi

Guru (Pasal 8–10)

• Kualifikasi akademik minimal S1/D4.
• Memiliki kompetensi: pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional.

Dosen (Pasal 45–47)

• Kualifikasi akademik minimal S2.
• Memiliki kompetensi: profesional, pedagogik, sosial, dan kepribadian.

5. Hak Guru (Pasal 14)

• Penghasilan di atas kebutuhan hidup minimum.
• Tunjangan profesi dan kesejahteraan sosial.
• Perlindungan hukum dalam melaksanakan tugas.
• Kesempatan pengembangan kompetensi.

6. Kewajiban Guru (Pasal 20)

• Merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran.
• Meningkatkan dan mengembangkan kompetensi.
• Bertindak objektif dan tidak diskriminatif.
• Menjunjung tinggi hukum dan kode etik profesi.

7. Hak Dosen (Pasal 51)

• Penghasilan yang layak dan tunjangan profesi.
• Kebebasan akademik dan mimbar akademik.
• Hak atas kekayaan intelektual.
• Kesempatan pengembangan karier akademik.

8. Kewajiban Dosen (Pasal 60)

• Melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
• Meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi akademik.
• Bertindak objektif dan profesional.

9. Pengembangan Karier dan Sertifikasi

• Sertifikasi pendidik sebagai pengakuan profesionalitas.
• Kenaikan pangkat dan jabatan fungsional.
• Penilaian kinerja dan penghargaan profesi.

10. Sanksi (Pasal 77–79)

• Teguran dan peringatan tertulis.
• Pemberhentian sementara.
• Pemberhentian tetap sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan.