Ringkasan Keputusan BSKAP No. 009/H/KR/2022 — Profil Pelajar Pancasila
SK Kepala BSKAP · Nomor 009/H/KR/2022
Dimensi, Elemen, dan Subelemen Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan — Kemendikbudristek RI
Bagian I — Diktum (Keputusan Pokok)
Diktum KESATU
Menetapkan Dimensi, Elemen, dan Subelemen Profil Pelajar Pancasila untuk pembelajaran di satuan pendidikan pelaksana Kurikulum Merdeka.
Diktum KEDUA
Dimensi, Elemen, dan Subelemen digunakan dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di satuan pendidikan Kurikulum Merdeka.
Diktum KETIGA
Lampiran Dimensi, Elemen, dan Subelemen merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari Keputusan ini.
Diktum KEEMPAT
Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan, yaitu 15 Februari 2022.
Bagian II — Lampiran: 6 Dimensi Profil Pelajar Pancasila
Dimensi 1
Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia
5 elemen kunci
Akhlak beragama
Akhlak pribadi
Akhlak kepada manusia
Akhlak kepada alam
Akhlak bernegara
Dimensi 2
Berkebinekaan Global
4 elemen — 11 subelemen
Mengenal & menghargai budaya
Komunikasi interkultural
Refleksi kebhinekaan
Berkeadilan sosial
Dimensi 3
Bergotong Royong
3 elemen — 6 subelemen
Kolaborasi
Kepedulian
Berbagi
Dimensi 4
Mandiri
2 elemen — 7 subelemen
Kesadaran diri & situasi
Regulasi diri
Mengenali kualitas & minat
Dimensi 5
Bernalar Kritis
3 elemen — 4 subelemen
Memperoleh & memproses informasi
Menganalisis & mengevaluasi
Merefleksi pemikiran
Mengambil keputusan
Dimensi 6
Kreatif
2 elemen utama
Menghasilkan gagasan orisinal
Menghasilkan karya orisinal
Keluwesan berpikir
Bagian III — Dasar Hukum (Konsideran Mengingat)
Rujukan Peraturan Perundang-undangan
- UU No. 20/2003 — Sistem Pendidikan Nasional
- PP No. 57/2021 jo. PP No. 4/2022 — Standar Nasional Pendidikan
- Permendikbudristek No. 5/2022 — Standar Kompetensi Lulusan PAUD, Dikdas, Dikmen
- Permendikbudristek No. 7/2022 — Standar Isi PAUD, Dikdas, Dikmen
- Kepmendikbudristek No. 56/M/2022 — Pedoman Penerapan Kurikulum dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran
Bagian IV — Sistematika Lampiran SK
Struktur Dokumen Lampiran
- A. Pendahuluan — Latar belakang & fungsi Profil Pelajar Pancasila sebagai rujukan kebijakan pendidikan nasional.
- B. Dimensi, Elemen, dan Subelemen — Uraian lengkap 6 dimensi beserta alur perkembangan per jenjang (PAUD s.d. SMA/SMK).
- Tabel 1 – 6 — Alur perkembangan tiap dimensi berdasarkan fase (PAUD, A, B, C, D, E, F) sesuai tahap psikologis & kognitif peserta didik.
Gabung dalam percakapan